这篇文章给大家聊聊关于怎么知道孩子的具体识字量，以及怎么能测算出孩子的识字量对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

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首先，从生字表中按笔画顺序多少分为三类。5笔以内是初级汉字，5~10笔是中级汉字，10笔以上是高级汉字。

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随机选取初级汉字30个，中级汉字40个，高级汉字30个，通过让孩子辨认该字并发音来考他。

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根据2012年教育部开始实施的语文新课标，小学生的识字量要求为：一、二年级学生须累计认识常用汉字1600个左右，其中会写800个三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写1800个五、六年级学生须累计认识常用汉字3000个左右，其中会写2500个

因此，如果是一、二年级学生，举例说如果孩子对了90个汉字，那90乘以16就是他的识字量。如果是三、四年级学生，如果孩子对了90个汉字，那么90乘以

25就是他的识字量。如果是五、六年级学生，如果孩子对了90个汉字，那么90乘以30就是他的识字量。

识字量是分级阅读的基础，识字量的多少直接影响阅读兴趣和阅读效率。识字量测量在国外有多位学者长期研究，专注研究持续20年。国内测量识字量的方法一般是采用汉字表让孩子直接指认，耗时漫长，孩子的注意力很难持续10分钟以上，实际难以测试完成。

给你一个经过实践检验，简单易用的免费中文识字量测评工具，这个识字量测评的原理模型在台湾有超过10年以上的实际使用，在其基础上加入了自适应测评的算法，3-5分钟大约30-50字的测量就可以测出准确的识字量区间。

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